考研人和考公人在图书馆的学习状态和行为表现上存在一些区别。考研人通常面临的是对大量知识的学习和记忆压力，他们可能会因为研究答案而感到困惑或苦笑，这种苦笑可能源于对知识的无力感，因为他们需要背诵和理解的内容非常多。相比之下，考公人可能会在质疑答案的过程中感到绝望，因为他们需要学习的内容虽然固定，但记忆和理解的难度同样很大。考公人在学习过程中可能会表现出一种仿佛什么都没学的绝望感，这种感觉可能源于对所学内容的重复和记忆的挑战。

此外，图书馆中的行为规范也是考研人和考公人需要注意的。例如，占座但不来的行为在图书馆中并不少见，这种行为可能会影响其他人的学习效率。同时，图书馆内禁止吃东西，因为食物的残渣和气味可能会吸引害虫，对图书造成损害。此外，气音说话、抖腿、转笔等行为也可能会影响他人的学习体验。情侣在图书馆中的行为也需要适当，避免影响他人。