专业电影影评范文(热门4篇)

天天正能量网 范文大全 2023-11-30 16:02:16

专业电影影评范文 第1篇

关键词:毕业设计 评价方法 相对分值

一、毕业设计质量评价方法现状

目前各高校对毕业设计质量的评价方法基本大同小异,即由指导教师评价、评阅教师评价、答辩教师评价3部分组成。评价内容主要包括题目选择、文献检索与综合运用、设计方案及设计计算、设计说明书的撰写、外文资料翻译、答辩现场表现等。由于指导教师、答辩教师和评审教师的审视角度不同,其评价内容的侧重点有所不同,在总体评价中所占的权重也有所不同,通常是指导教师评分占40%,答辩教师评分占40%,评审教师评分占20%。在对毕业设计质量进行评价时各类教师均需对被评审的设计者进行打分,这种打分看似合理,但其主观性极强。为了减少毕业设计质量评价中的弊端,广东工业大学崔颖、王力钢老师进行了“基于模糊综合评价的高校毕业设计质量评价研究”,采用模糊集理论进行综合评判,利用具有严密逻辑性的数学方法尽可能地删除主观成分,以实现对毕业设计质量评价过程和结果进行量化描述,此方法提高了评价结果的科学性和准确性,有一定应用价值。但此方法是建立在评价教师所给出的结果客观、公正、合理的基础之上。而在实际操作过程中,各评价教师所掌握的评价尺度并不完全相同,有些教师的给分总体偏高,而有些教师总体偏低,甚至有些师德低下的教师,为了提高个人所指导学生的成绩而恶意给高分,评价其他教师指导的学生时恶意给低分,这就造成了设计质量相近的同学由于不同教师指导而成绩存在着差异,长期以往,则会影响学生进行设计工作的积极性,不利于毕业设计质量的提高,甚至造成师生之间的矛盾。目前评价中采用的绝对分值法无法解决此问题。

二、相对分值法评价可减少人为差异

受到工业测试中绝对误差与相对误差概念及本院学生评教系统评教结果计算方法的启示,结合生活中无处不在的二八法则,笔者认为采用相对分值法对毕业设计质量进行评价可在一定程度上保证评价结果的相对合理性,消除不同评价人员个人习惯及恶意评分带来的影响。实际上,某位教师指导的学生不可能全部优秀,但如果某位指导教师恶意抬高自己学生的分数,对自己学生的评价均在90分以上,而此教师在对其他教师的学生进行评价时评价分数却在70分甚至60分左右,与此同时,其他教师的评价分数相对公正、合理,则在该指导教师指导下的学生的分数便相对高于实际情况。如果采用相对分值法进行评价时,则可避免此情况的发生。其评价方法为,每名教师给出自己所评价学生的绝对分后,再求出这些学生的平均分数,以学生个人分数除以平均分即为学生的相对分数。以二八法则进行判断,相对分数在左右的同学,设计质量应为中等,高出越多,说明设计质量越高。如此以来,不论哪位教师指导的学生,其设计质量的高低自然就排出了顺序。指导教师、答辩教师、评阅教师均采用相对分值法给出评价结果后,再用加权平均法计算出学生所得相对总分数,结合设计质量总体情况便可给出课程的成绩。

三、结论

由于各个高校的层次、性质和类型不同,制定统一的“国标型”的毕业设计质量评价体系及办法是不现实的,又由于毕业设计的评价与课程考试不同,难以全面量化评价内容,主观评价是不可避免的,在此情况下,虽然对毕业设计质量的评价难以做到绝对公正、合理,但采用相对分值法可在一定程度上减轻或消除由于个人评价标准不同或恶意评价带来的影响,使评价结果相对合理。

参考文献

[1]焦恩璋,陈惠明,刘英,郁昊.对理工科类毕业设计质量评价体系的探索[J].科技创新导报

[2]崔颖,王力钢.基于模糊综合评价的高校毕业设计质量评价研究[J].中国电力教育

专业电影影评范文 第2篇

主人公名为徐富贵,是一个地主家的阔少爷,但因为沉迷赌博输光了家产,气死了父亲,他自己也沦为佃户,与妻子家珍及一儿一女艰难度日;战争爆发后,富贵不明不白地被抓去当了壮丁,幸运的是他在枪林弹雨中活了下来,回到了家乡;解放后没有过上几天安生日子便又开始了_,生活虽艰难却也能够维持,可却不料儿子有庆意外早夭,富贵与家珍悲痛欲绝;到了六十年代,那个时期开始了,富贵的战友春生被批斗,女儿凤霞找到了好婆家却因产后大出血惨死。在电影的最后,富贵与家珍都已年老,与女婿和外孙一齐活了下来。

从技术层面来说,电影改变了小说中客观冷峻的叙事视角,以一种带有感情色彩的主观视角对故事进行了二次架构,这就使得电影更显温情,小说中始终冰冷低沉的格调也有所缓和。同时,电影取景并非单调沉闷的,反而色彩艳丽富有生机,这也使整个电影多了一丝乐观向上的基调,而色彩运用的另一个作用是在杯具发生时用艳丽的色彩来反衬生命的惨白无力,使得情节更有张力。电影中的配乐也可圈可点,贯穿全剧的只有一段简单的二胡,是喜是悲全都是一首曲,每到抒情处就会由远及近地悠悠地想起,无尽的意味在这一首曲中体现的淋漓尽致,悲的时候凄凉至极,喜的时候却也是笑中带泪,令人感受到命运自带的酸涩情绪,不可谓不高明。

从电影主旨来说,电影在必须程度上改变了小说本身的主旨。余华写活着的本意并非是为了赞扬生命的强韧,也无意在文字中鼓励人们追求期望、信念等完美事物。小说中的结局是除了富贵之外所有的人都死了,只剩他和一头老牛相依为命。足以支撑生命存在的感情、亲情、友情都不存在了,而他还继续顽强地活着。所以余华说“人是为了活着本身而活着,而不是为活着之外的任何事物活着。”这种对于活着本身的诉说似乎才是余华的本意。他像一个完完全全的旁观者,冷冰冰地叙述着富贵杯具的一生,不带有任何主观情绪色彩,不去评判富贵对错与否,甚至不愿剖析富贵的内心,采用一种“隔离式”的叙事手法,仅透过对人物行为的白描来为读者带给这样一种形象,而对这一形象的内心活动却全然不管。余华并不是在透过富贵的一生来向我们传达他具体的价值决定,并不是要告诉读者如何活着才是好的或对的,他所要传达的是高于此的对于生命本身的哲学性思考,想透过文字告诉读者究竟什么才是生命,什么才是活着,他在探寻活着的本质形态究竟是什么,并由此表达一种对于生命的敬畏。这一点在电影上的表现是极为困难的,因此电影对主旨做了修改。结尾处家珍虽然患病却仍旧活着,在小说中应已去世的女婿和外孙也还健康无忧,四个人

虽然经受了种.种不幸与痛苦,却还能坐下吃饭聊天。对于那里的富贵来说,活着是充满期望的。他在结尾与外孙对话,“鸡长大就变成了鹅,鹅长大就变成了羊,羊长大就变成了牛,牛长大了馒头(富贵外孙)就长大了,就过上好日子了”这句给人以温暖的期望。在那里结局也在必须程度上构建了新的主旨,即只要坚韧地活着,不被无常的命运击倒,不因生活的痛苦而自暴自弃,就必须会看见活下去的期望。电影的处理在我看来十分精妙,我并不认为在这部电影中完全还原小说中的主题是能够实现的,影视与文学之间有巨大的代购,即使情节能够生硬复制,内涵也是无法完整传达的。《活着》是中国电影史上浓墨重彩的一笔,片中对于人性的反思与对于“活着”的探讨始终能为我们带来心灵上的震动,引起我们的反思与自省。我想伟大的电影大概就应如此吧。

专业电影影评范文 第3篇

看了电影《白鹿原》,感到有话要说。

这是一部乡村叙事的史诗般作品,以白鹿原村为背景,从清末说到1938年的_初期,地点是陕西的关中平原,20多年的沧桑折射了时代的变迁,更折射了五千年的中国文明进化史:这就是中国社会虽然难以摆脱打打杀杀历史周期率的宿命,但总有一种正能量呼啸鼓荡,维系了中国乡村的纲常操守,维系了人类社会的.根本准则和价值底线。

电影中由张丰毅塑造的族长就是这样的角色。在和平时期,他是乡规民约的传承制定执行者;当大难来袭(军阀抢粮),他挺身而出,是村民利益的捍卫者;在动乱中,他的正直维护了起码的理性和道德底线,比如,他不准烂杀;他也是准则奖惩的自觉践行者,当发现儿子有不轨行为,同样施以严厉责罚。

乡村社会充满了矛盾:贫富矛盾、家族矛盾、_、欲望和束缚的矛盾,当这些矛盾纠结在一起,动荡冲突便不可避免地爆发了,在冲突中,人类赖以维系的价值准则往往会被冲击得荡然无存。此时此刻,如果有一种理性的力量,我们称之为正能量,能够巍然屹立,就能抵御疯狂,带领人们从黑暗走向光明。

具有这种正能量的人,也是被鲁迅先生称为民族脊梁的人,让我们一起呼唤正能量,每个人都为社会增加一点正能量。你理性,这个社会才更温暖!

专业电影影评范文 第4篇

这才是真正的青春片,也有争吵,也有性爱,也有爱情里的各种挣扎,但更多的却是纯净。纯净才是青春片最可贵的核心元素。这个片子有一种很特别的味道,青春的美好与疼痛,交相呼应,反复纠扯。故事的发生起源于一场阴谋,但即便是个阴谋,也依然不缺乏善良的同行。色调在前半部分偏灰暗,但随着青春的长大,希望也不断发芽,光影色彩也愈发的明媚。

最成功的地方就是演员的选择,张漾的坏,小耳朵的纯真,许弋的脆弱与善变,黑人的痞气与仗义,黎巴拉的直爽与风情,在荧幕上都有展现出来。而不是像一些片打着青春片的旗号,却是找颜值高但不能很好展现青春片的核心的演,上演各种堕胎误会离开悔恨的狗血剧情。尤其是饰演小耳朵的陈都灵,很清纯美好,她走在路上就是一首安静的诗,这个角色选对了,这个电影就成功了一半,她让我们相信这一切都是真实的。她暗恋着学霸帅哥,却远远地望着,不敢多靠近一步;她知道学霸和坏女孩在一起了,就主动靠近坏女孩;这个男人被欺负了,她就为挡啤酒瓶子;这个男人落魄了,她就帮他收拾屋子、做饭,还替他还钱......她所做的一切,别无所求,只是简简单单的付出。

青春虽残忍,但小耳朵让人心怀希望,正如她在剧中所说的:一切都会好起来的。她的这种干净也让我想明白了一个事——请永远都不要丢掉这份干净,哪怕会受伤,哪怕被误解,哪怕长不大,我也愿意就这么一直守住内心的那片净土。

除了小耳朵,最让人难忘的还有黎巴拉,人人都以为她是公共汽车,但其实,和张漾在一起的那一晚才是她的第一次,这是怎样一个女孩啊。嘴上说着:男人就是车票,你得不断换车票;外在表现出各种不要脸、_贱,不管别人怎么误会她是一个坏女人,但实际上呢?最纯洁的就是她!即便满心伤痕,却还要救赎其他的灵魂。正如她写下的那句话:我一定要让他幸福。那一刻,有没有听到心“啪嚓啪嚓”的声音,她把一个女人最美好的东西都给了这个男人,即便被这个男人利用、玩弄、殴打,她还是要义无反顾地让他幸福

到了尾声,小耳朵终于用她的左耳听到了爱情的甜言蜜语,很多人也许会觉得这样的设计有点不够忠贞,他们两个怎么能在一起呢?而我反倒觉得这就是顺其自然的事情,因为两个人心中都有爱,而且经历了那么多分分合合,也都懂得爱,那么两个内心都不再有恨,只剩下历经世事之后的纯真的阳光男女,怎么就不能走到一起了呢?

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[1]焦恩璋,陈惠明,刘英,郁昊.对理工科类毕业设计质量评价体系的探索[J].科技创新导报[2]崔颖,王力钢.基于模糊综合评价的高校毕业设计质量评价研究[J].中国电力教育虽然经受了种.种不幸与痛苦,却还能坐下吃饭聊天。对于那里的富贵来说,活着是充满期望的。他在结尾与外孙对话,“鸡长大就变成了鹅,鹅...